大数据文摘出品
作者：牛婉杨、魏子敏
吴恩达这个名字你一定不陌生，他是当今人工智能和机器学习领域国际最权威的学者之一。作为斯坦福大学计算机科学系和电子工程系的副教授，以及在线教育平台Coursera的联合创始人，他的学生遍布世界各地。
但这篇文章的主角并不是吴恩达，而是他的父亲RonaldPaulNg，这位已经74岁的老爷子刚刚学完了自己儿子创办的在线学习平台上的门课，花了整整八年时间，其中还包含了吴恩达的深度学习AI课程。
吴恩达也连忙发推恭喜，并附上了爷俩的合照。
受父亲启发，吴恩达创办在线教育平台Coursera
其实，吴恩达创办在线教育平台Coursera也是受父亲启发。
故事要从这张截图说起。
多年前，吴老送给吴恩达一本他在年写的有关机器学习诊断肝脏疾病的论文副本，吴恩达收到后十分感激并备受鼓舞。吴恩达为表示感激还特意发了一则文章，表示自己对这方面的研究十分感兴趣，会把这本论文作为自己珍贵的财富。
之后，吴恩达进一步将机器学习与医疗等行业结合起来，并且受此启发，在年，吴恩达和DaphneKoller共同创建了这个在线教育平台Coursera。
Coursera作为MOOC（大型开放式网络课程）中的领头羊，在创立后三年就拥有了多名员工，由原耶鲁校长担任CEO，Coursera的使命就是让所有人最便捷的获取世界最优质的教育机会，“UniversalAccesstotheWorld‘sBestEducation”。
年吴老成为Coursera的第一批学生，一学就是八年
年，当吴恩达与DaphneKoller共同创建Coursera时，老爷子出于好奇选修了其中的一些课程。他报名参加的第一门Coursera课程名为《模型思维》(ModelThinking)，是密歇根大学(UniversityofMichigan)的一门基于逻辑的在线课程。
老爷子也成为了Coursera的第一批学生。
起初，他并没有太在意。但慢慢地竟然已经修完了门课，老爷子也表示，他还在继续学习！
至于为什么如此高龄仍要继续学习，老爷子也直言，一切源于热爱。
吴老称，“多年来，当我在网上学习课程时，我已经学会了养成一种习惯。我在平板电脑或Evernote上做笔记。我有意识地决定把我的在线课程和作业安排在一周的不同日子。“
在老爷子眼中，学习有助于保持思维敏捷，使我们能够欣赏事物的美。他直言，当他上了一门关于爱因斯坦狭义相对论的课程时，对宇宙的奇迹以及它们是如何构成的感到敬畏。因为没有更好的表达，这让吴老感到震惊。
“终身学习不只是学习有用的东西，这是保持我们头脑年轻的一种方式。”
终身学习的榜样
在吴老看来，学习是终身的。
吴恩达的父亲在香港的一个中产阶级家庭长大，发现了自己对阅读和音乐的热爱。在他的记忆中，小学的时候一直是班里的最后一名。然后他对拉小提琴和中提琴产生了兴趣，不知怎么的，成绩一跃成为班上的第一名。
当吴老还是个学生的时候，被邀请加入了香港爱乐乐团。从那时起，他就更加渴望学习小提琴和中提琴。随着时间的推移，他爱上了提琴，对音乐的欣赏力也增强了。一方面需要学习掌握一种乐器的技巧，另一方面需要融入管弦乐队。
这也帮助吴老在课堂上取得优异成绩，有时甚至没怎么学。直到今天，他仍然相信是在演奏音乐时锻炼到了协作能力，从而在他的大脑中打开了“任督二脉”，使他能够理解课堂内外的概念。
除了做医生、拉琴，吴恩达的父亲还有过一段真枪实弹的军官经历。年，从香港大学毕业后，吴恩达的父亲成为了一名专科医生，38岁到新加坡开始私人执业。然而，在这样做的同时，吴恩达的父亲也志愿成为SAF的一名军医。
吴恩达的父亲和其他志愿护士和医生一起参加了军事医学课程，并成为了一名上尉，不久之后又被任命为实际的OC。几次练习之后，还成了少校。在营训期间也是实弹射击训练的高级军官。
吴恩达父亲（左）在新加坡自愿担任SAF军医期间
跨领域学习，给自己和患者带来的意外希望
吴恩达的父亲目前在新加坡Icon血液学中心工作，（是的，74岁还在工作！），是一名血液学或血液相关疾病的专家，同时也是新加坡调解中心的主要调解员和州法院的义务法庭调解员。
在年注册Coursera的时候，吴恩达的父亲只学习他认为有趣的东西，没想到竟然在实际工作中起到了重要作用。
有一门法医学的课程，一开始只是出于好奇学习，但觉得没什么用。一天，在吴恩达父亲工作的过程中，一个外国病人来找他验血，怀疑自己汞中毒了。
因为这位病人已经离开祖国3个多月了，他的血液测试没有显示任何证据。然而，回想起他在线课程，吴恩达的父亲曾经学习过到测量头发中的汞含量是可能的。当头发刚开始生长时，血液中的汞含量(如果存在的话)就会出现在头发的顶端。
于是吴老找到了课程的教授方南洋理工大学的教授交谈。
他要了我病人的一缕头发，并且很快发现这个男人的头发尖含有高浓度的汞，这证明了这位病人的怀疑，的确是汞中毒。
吴恩达父亲称，这次意外让他相信了解其他学科和拥有跨领域的知识是有好处的。“你永远不会知道他们真正的价值，直到他们击中你。……某一知识领域的专家是指对某件事了解得越来越多，但最终却无所不知的人。“
最后，让我们用吴恩达父亲的一段话结尾，我们大多数人都认为学习只是为了“升级自我”和赚更多的钱而学习一项技能，但生活不仅如此。
最后，附上吴恩达父亲年以来学完的门课程列表，平均每年18门课，从中也可以一窥一个终身学习者的知识体系。
*按课程名称/学科/大学/结业年份和月份/在线课程平台列出，按照日期从早到晚进行排序。
模型思维/逻辑/密歇根州/年12月/Coursera
新中国的新历史-第一部分/社会科学/科大/年8月/Coursera
瘟疫，女巫和战争：历史小说世界/文学/弗吉尼亚州/年12月/Coursera
战争与和平的条件/政治科学/东京/年12月/Coursera
糖尿病：诊断，治疗和机会/医学/加州大学旧金山分校/年12月/Coursera
配给和分配稀缺的医疗资源/道德/宾夕法尼亚州/年7月/Coursera
博弈论/经济学/斯坦福/年3月/Coursera
非理性思维初学者指南/心理学/杜克大学/年5月/Coursera
认识自己/哲学/弗吉尼亚州/年5月/Coursera
中国科学，技术与社会I/社会科学/科大/年5月/Coursera
社会心理学/心理学/卫斯理/年10月/Coursera
从宇宙大爆炸到黑暗能量/天文学/东京/年10月/Coursera
英国普通法：结构和原则/法律/伯贝克学院，伦敦/年9月/Coursera
关系小说/文学/布朗/年9月/Coursera
再想一想：如何争论/逻辑/杜克/年9月/Coursera
哲学概论/哲学/爱丁堡/年9月/Coursera
临床问题解决/医学/加州大学旧金山分校/年9月/Coursera
创意问题解决/设计/明尼苏达州/年4月/Coursera
面对重大问题：现代天文学集锦/天文学/罗切斯特/年4月/Coursera
分析宇宙/天文学/罗格斯/年4月/Coursera
预防慢性疼痛：一种人类系统方法/医学/明尼苏达州/年8月/Coursera
法医学概论/法医学/NTU/年8月/Coursera
革命思想：法律和政治哲学概论/政治科学/宾夕法尼亚州/年12月/Coursera
音乐合奏基础知识/音乐/北卡罗来纳州/年7月/Coursera
发展音乐能力/音乐/伯克利/年6月/Coursera
国际人权法：前景与挑战/法律/杜克大学/年6月/Coursera
AstroTech：天文发现背后的科学技术/天文学/爱丁堡/年6月/Coursera
数据科学家的工具箱/计算机/约翰·霍普金斯/年6月/Coursera
日常生活道德/心理/耶鲁大学/年3月/Coursera
视觉感知与大脑/神经科学/杜克大学/年11月/Coursera
创意，创新与变革/设计/宾夕法尼亚州/年10月/Coursera
日常编程（Python）/计算机/密歇根州/年9月/Coursera
生命的出现/古生物学/伊利诺伊州/年9月/Coursera
天文学：探索时间和空间/天文学/亚利桑那/年4月/Coursera
成功的谈判：基本策略和技巧/商业/密歇根州/年4月/Coursera
抗菌素管理/医药/斯坦福大学/年4月/Coursera
非金融专业人士的金融/商业/UCI/年4月/Coursera
古典音乐导论/音乐/耶鲁大学/年4月/Coursera
谈判的艺术/商业/UCI/年4月/Coursera
21世纪工作场所的交流/商业/UCI/年4月/Coursera
有效的解决问题和决策的能力/商业/UCI/年4月/Coursera
逻辑：语言和信息I/逻辑/墨尔本/年4月/Coursera
宇宙学/天文学/澳大利亚国立大学/年8月/edX
人气心理学/心理学/北卡罗来纳州/年8月/Coursera
创造性的问题解决与决策/设计/代尔夫特理工大学/年8月/edX
狗的情感与认知/心理学/杜克大学/年8月/Coursera
灵魂信仰：成因与后果第2单元：信仰体系/哲学/罗格斯/年8月/Coursera
全球资本市场的作用/商业/墨尔本/年8月/Coursera
经济增长与分配正义/经济学/特拉维夫/年12月/Coursera
《了解中国》，-第二部分/政治学/科大/年12月/Coursera
法律学生工具包/法律/耶鲁大学/年12月/Coursera
古埃及：六物史/埃及学/曼彻斯特博物馆/年12月/Coursera
起源–宇宙的形成，太阳系，地球与生命/天文学/哥本哈根/年2月/Coursera
消费者神经科学和神经营销概论/神经科学/哥本哈根商学院/年2月/Coursera
哲学与科学/哲学/爱丁堡/年1月/Coursera
如何改变世界/社会科学/卫斯理/年1月/Coursera
为年轻读者写作：打开百宝箱/写作/联邦教育基金会/年7月/Coursera
希腊和罗马神话/文学/宾夕法尼亚州/年7月/Coursera
恐龙：恐龙古生物学/古生物学/艾伯塔省/年6月/Coursera
太阳系科学/天文学/加州理工学院/年6月/Coursera
从头开始编程/计算机/HarveyMudd/年6月/edX
灵魂信仰：原因和后果第1单元：历史基础/哲学/罗格斯/年6月/Coursera
财务分析语言和工具/商业/墨尔本/年6月/Coursera
像莫扎特一样写作：NUS古典音乐作品简介/年3月/音乐课程
游戏化/商业/宾夕法尼亚州/年3月/Coursera
全球挑战中的批判性思维/逻辑/爱丁堡/年3月/Coursera
天体生物学与寻找地球外生命/天文学/爱丁堡/年5月/Coursera
人类语言奇迹：语言学导论/语言学/莱顿/年5月/Coursera
宏观经济学的力量：现实世界中的经济原理/商业/UCI/年5月/Coursera
佛教与现代心理学/心理学/普林斯顿/年11月/Coursera
宏观经济学原理/商业/墨尔本/年11月/Coursera
估值与投资的替代方法/商业/墨尔本/年10月/Coursera
敬业公民的新闻技能/新闻/墨尔本/年10月/Coursera
藏传佛教冥想与现代世界：小车辆/哲学/弗吉尼亚/年9月/Coursera
现代和后现代第一部分/文学/卫斯理/年9月/Coursera
价值创造的企业财务决策/商业/墨尔本/年9月/Coursera
使用Python访问Web数据/计算机/密歇根州/年4月/Coursera
全球变暖一：气候变化的科学与模型/气候学/芝加哥/年8月/Coursera
犹太教经文/宗教/哈佛大学/年8月/edX
机器学习/计算机/斯坦福/年8月/Coursera
昆曲之美/音乐/香港中文大学/年8月/Coursera
创意写作：风格的手法/写作/卫斯理/年8月/Coursera
可视化日本I/历史/MIT/年12月/edX
复杂性简介/复杂性/圣达菲研究所/年12月/圣达菲研究所
可视化战后东京I/社会学/东京大学/年12月/edX
创意写作顶峰项目/写作/卫斯理/年12月/Coursera
东方信仰–在理性与传统之间/历史/天主教鲁汶大学/年12月/edX
伊斯兰教圣经/宗教/哈佛/年7月/edX
创意写作：背景与描述的技巧/写作/卫斯理/年7月/Coursera
创意写作：剧情的技巧/写作/卫斯理/年6月/Coursera
创意写作：人物工艺/写作/卫斯理/年6月/Coursera
面向所有人的编程（Python入门）/电脑/密歇根州/年3月/Coursera
Python数据结构/计算机/密歇根州/年3月/Coursera
从信任到承诺到合同/法律/哈佛/年3月/edX
宗教素养：传统与经文/宗教/哈佛/年3月/edX
中国政治第一部分/政治学/科大/年3月/Coursera
生物学与编程相遇：面向初学者的生物信息学/计算机/圣地亚哥加州大学/年3月/Coursera
诗歌的艺术/文学/波士顿/年5月/edX
通过圣经的基督教/宗教/哈佛/年5月/edX
佛教经文/宗教/哈佛/年5月/edX
中国政治第二部分/政治学/科大/年5月/Coursera
古埃及及其文明概论/历史/宾夕法尼亚州/年11月/Coursera
理解爱因斯坦：相对论的特殊理论/科学/斯坦福/年11月/Coursera
中世纪的魔法/历史/巴塞罗那/年10月/Coursera
耶路撒冷的兴衰/历史/特拉维夫/年10月/Coursera
响应式网站：HTML，CSS和Javascript/计算机/伦敦大学/年10月/Coursera
病毒式营销和如何制作具有传染性的内容/商业/宾夕法尼亚州/年9月/Coursera
圣经的史前史，目的和政治未来/宗教/埃默里/年9月/Coursera
分形和规模/复杂性/圣达菲研究所/年4月/桑特菲研究所
假设检验和置信区间估计的商业应用/商业/莱斯大学/年4月/Coursera
商业统计线性回归/商业/莱斯大学/年4月/Coursera
科学与日常生活中的新兴现象/复杂性/加州大学尔湾分校/年2月/Coursera
谦虚/哲学/爱丁堡/年1月/Coursera
哲学，科学与宗教：哲学与科学/哲学/爱丁堡/年1月/Coursera
揭秘正念/心理学/莱顿/年1月/Coursera
全球外交–现代世界中的外交/社会科学/伦敦大学/年1月/Coursera
20世纪的电影，图像和历史诠释：相机永不说谎/人文/伦敦大学/年6月/Coursera
基本数据描述符，统计分布及其在商业决策中的应用/商业/莱斯大学/年3月/Coursera
量子力学/科学/哈佛/年5月/edX
使用Excel进行数据分析的简介/计算机/莱斯大学/年2月/Coursera
系统科学与肥胖症/复杂性/约翰·霍普金斯/年8月/Coursera
公共卫生中的系统思考/复杂性/约翰·霍普金斯/年8月/Coursera
正义/哲学/哈佛/年8月/edX
音乐理论导论/音乐/伯克利/年9月/edX
哲学，科学与宗教：哲学与宗教/哲学/爱丁堡/年9月/Coursera
基于代理的建模简介/复杂性/圣达菲/年9月/圣达菲研究所
动力学系统与混沌概论/复杂性/圣达菲/年10月/圣达菲研究所
社会行为的网络动力学/复杂性/宾夕法尼亚大学/年11月/Coursera
古埃及奇观/埃及学/宾夕法尼亚大学/年11月/Coursera
音乐如何改变您的生活/音乐/墨尔本大学/年12月/Coursera
音乐人：和弦图表，重音和弦和小调/音乐/伯克利/年12月/Coursera
大教堂时代/人文/耶鲁/年1月/Coursera
儒家哲学探索/人文/南大/年6月/Coursera
商业，国际关系与政治经济学/经济学，政治学/伦敦政治经济学院/年8月/伦敦政治经济学院
IRB和人类研究伦理学/伦理学/CITI/年10月/CITI
分析复杂性I/复杂性/麦格理大学/年12月/Coursera
分析复杂度II（评估问题）/复杂度/麦格理大学/年2月/Coursera
生命起源/复杂性/圣达菲复杂性探索者/年9月/圣达菲研究所
计算社会科学方法/社会科学/加州大学戴维斯分校/年7月/Coursera
大数据，人工智能和伦理学/人工智能/戴维斯大学/年7月/Coursera
网络分析/社会科学/加州大学戴维斯分校/年8月/Coursera
计算机模拟/计算机/加州大学戴维斯分校/年8月/Coursera
人际关系，发展和进化的观点/博弈论/科罗拉多大学/年8月/Coursera
计算社会科学项目/社会科学/加州大学戴维斯分校/年9月/Coursera
什么是“思维”，什么是人工智能/人工智能/科罗拉多大学/年9月/Coursera
解决问题的方法/心理学/科罗拉多大学/年9月/Coursera
相关参考：