春困：文化渊源以及课堂上的回忆，惹人遐想。
提及春困，我想对于现在的很多人来说，极有共鸣。每当季节交换我们内心所产生的生理反应，而在校园生活中，将当下很多人的这一表象表达的淋漓尽致。在我们校园的课堂上，春天来临，鸟儿不停地鸣叫，看着教室外盛开的花朵，而自己不能出去游玩，听着老师课堂上如念经一般的声音，心绪不由得飘向远处。
总有人人才辈出，将我们在生活中的这一现象通过对话表现出来，引起无数观众的共鸣。而在这部动画中，最让人惊艳的是加入了很多中华文化，诗经、千里江山图、以及昆曲，这些文化的加入让人们更为喜爱。
春日里鸟鸣声不断，在春日里的一个课堂上，伴随着老师一声声关关雎鸠的朗诵声，女主人不由得犯起了春困。她做了一个梦，梦回古时候，自己与一位心心念念的公子相识相知的故事。
千里江山图
在自己梦回古时，看到的是远处的千里江山图。而动画将整个连绵的群山以及浩渺的江河湖水秒回的栩栩如生，千里江山图表现山石的纹理脉络以及明暗变化，已经雄浑壮阔，加入整个动画短片中，不由得展现了自然山水的秀丽壮美，也使整个动画更加生动。
诗经
诗经作为中国古代诗歌的开端，极具历史地位，是最早的诗歌总集。
而整个动画短片将这一文化贯穿始终，内容丰富的诗经也是周代生活的一面镜子。而关雎是一首描述爱情的诗歌，这也为后文女主人公做梦梦到自己与心心念念的公子相识相知做了铺垫。
昆曲
昆曲作为中国传统文化艺术，是戏曲艺术中的珍品。而昆曲的唱腔婉转，表演细腻，凭借着此获得了极高的历史地位。而在这部动画短片中所唱的昆曲《关雎》。
据说这部动画短片最开始的创作灵感来源于《牡丹亭》，在《春香闹学》中，杜丽娘请了一个闺塾师让其教自己关关雎鸠，而引发了自己去游园。这也正引起了我们在上学时代的回忆。而动画巧妙将这一文化加进了短片。
课堂回忆
开篇就以老师在课堂上的授课开始，女主人公在动画中的表现也正与我们当下在校园时代的回忆相符合。而在自己的梦中，自己与公子游船时，不慎掉落进水中，这时候的她从梦中惊醒，而在动画中将我们在课堂犯困表现得极为到位，老师上课如念经。
在整部作品中，最让人觉得心动的是两个人之间含蓄的情感。在两个人游船时，公子想要伸手却收回。
以及两人初见时背靠背，总要绕一个大圈才彼此相见；以及两人想要亲吻，在动画中表现出来的却是两人越来越近的倒影，或许这也是诗经所说“乐而不淫，哀而不伤”。
我想人们喜欢这部作品的原因在于它所传达的一种文化渊源，以及在整个故事中，可以让观众们再次起自己课堂上的回忆，从而达到一种情感的共鸣。