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记者刘慧通讯员冯雨薇赵静课程现场（摄影：郭国柱）5月21日，国家非物质文化遗产展示保护基地专家委员会主任，国家非物质文化遗产保护工作专家委员会委员，文化部非物质文化遗产司原副司长、巡视员马盛德来到中国美术学院象山中心校区的民艺博物馆，为中国美术学院非遗传承人群研培班的学员授课。此次课程围绕着“我国非遗保护现状、问题及对策”的主题，从我国非遗资源与基本概况、17年来的主要工作、非遗保护工作面临的主要问题和相应的对策思考等4个方面展开。本次中国美术学院非遗传承人群研培班的40余名学员参与了此次课程，其中不少学员虽然已经是非遗“传承人”的身份，但对于我国非遗保护的相关知识，还是第一次进行系统地学习和了解。中国美术学院非遗研培班课堂（摄影：郭国柱）年，联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，正式确定了“非物质文化遗产”的概念及内涵。“非物质文化遗产实际上是一个外来词，IntangibleCulturalHeritage，简称‘ICH’，从词根上看可以理解为‘不可触摸的’。日本、韩国称为‘无形文化财’，在我国曾被翻译为‘无形文化遗产’‘民间传统文化’‘民间创作’‘口头和非物质遗产’等等。”课程开始，马盛德首先对“非遗”进行了相关释义，他强调，“非遗，是中文对非物质文化遗产的简称，所以民间偶尔出现的‘非遗文化’是不正确的说法，并没有这个概念。”他谈及中国的非遗现状和特点时，他分析：“中国是一个非遗资源大国，这是由独特的国情决定的——地域辽阔、历史悠久、人口众多以及文化的多样性。这样的国情也决定了我国的非遗资源具有体量大、种类丰富的特征。”数据显示，我国曾在年至年，发动70万人次开展非遗资源普查，普查结果是我国在录的非遗资源信息近87万个。以年昆曲艺术入选“人类口头和非物质遗产代表名录”为重要的时间节点，我国非遗概念下的保护工作已经走过了17个年头。在这17年中，我国出台了第一部保护非遗的法律《中华人民共和国非物质文化遗产法》，走上了依法保护非遗的道路；国务院设立“文化遗产日”(每年六月的第二个星期六)，让非遗走入人们的生活和视野，让广大群众得以