课题促成长,多育齐研究
年6月22日下午,昆山市石牌中心小学校举行了年度立项课题的开题仪式。
NO.1宣读文件查主任介绍了我校苏州市陶行知研究会“十四五”教育科研年度立项课题和昆山市教育科学“十四五”规划年度立项课题情况,介绍了相关文件,明确了接下来的要求和目标。
NO.2介绍课题本年度开题的9项课题中,围绕相关主题有不同学科、不同切入点。
昆山市教育科学“十四五”规划年度重点立项课题
毛杏英、查艳虹:《学会优雅地生活:发源地学校昆曲传承的创新实践研究》
苏州市陶行知研究会立项课题
冯一如:《生活教育理论对小学生行为习惯培养的研究》
俞宝明:《小学语文习作课堂上思维导图应用的研究》
韩婷婷:《小学语文作文生活化的研究》
俞婉霞:《陶行知兴趣教育理念在数学教学中的运用和研究》
昆山市教育科学立项课题
黄萍、王家钎:《小学数学课堂教学评价多元化研究》
李艳蔓、冯一如:《高年级小学生阅读习惯的培养研究》
金凌怡、邢超:《低年级孩子行为习惯的培养和研究》
张欣阳、张星斓:《微课资源在数学课堂应用的研究》
通过此次开题报告的探讨,石小课题组教师更加明确了自身研究课题的思路,学校领导也给出了建设性的意见,搭建了实践性的平台,使得本年度立项课题工作能够更加有序、完善。
来源
昆山市石牌中心小学校
文字
张星斓
编辑
邢超
审核
毛杏英